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第Ⅰ卷(选择题共 48 分)
一、下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,请选出并填在答题卡内(本卷 共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)
1.转眼间,同学们从小学生变成了中学生。此时,我们的心情很激动,我们站在一个新的起点上。这个阶段
①我们开始深入探寻生命的奥秘 ②见证着青年到中年的生命进阶
③我们开始自觉磨砺意志和品格 ④我们开始主动地发现和认识自己
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。作为中学生的我们应该
①学习立志,早立志,立大志,立长志 ②将努力落实到每一天的具体行动中
③掌握努力的方法,并坚持努力 ④避免与同学之间在学习上产生竞争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养,具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。你认为学习的重要性是
①给生命添加养料,让生命充满活力 ②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③可以摆脱对老师和父母的依赖 ④让我们能够生存,拥有更充实的生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.进入中学,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我,因此,正确认识自己变得十分重要。因为正确认识自己
①可以促进自我发展,增强对自己的信心,更好地发展自己的能力
②容易减少与同学交往,将更多的精力投入到学习中去
③可以促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动
④有助于我们认识到自己离不开他人和社会
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
5.“你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心。但胆量总是很小。希望你今后能够扬长 避短,不断发展和完善自己,相信你来期一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是
A.通过他人对自己的评价来认识自己 B.通过做事稳重,团结同学来认识自己
C.通过理解班主任评语中来认识自己 D.与班主任的交往中发现自己的优缺点
6.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列做法符合“做更好的自己”要求的是
①主动改正缺点,自我完善,自我发展
②只接纳自己的性格和优点,忽略缺点和不足
③珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,不断激发自己的潜能
④扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊之所以如此打动我们是因为友谊
①不是一成不变的 ②不是一种亲密的关系
③是平等的、双向的 ④是一种心灵的相遇
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们可以播种友谊。播种友谊的正确方法有
①面带微笑 ②随意打断别人的谈话
③真诚地夸赞对方 ④做一个耐心的倾听者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.网络超越了时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道, 让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。网络交友时,我们需要
①学会理性辨别、慎重选择 ②要有一定的自我保护意识
③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友
④学会在现实中与同伴交往
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和 表达方式不同。面对风格不同的老师,下列做法错误的是
A.承认老师的差别,主动与老师交往
B.敢于对心目中不喜欢的老师说“不”
C.发现不同风格老师的优点
D.了解老师教育行为的目的
11.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了;时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩 下满脸的皱纹了。”歌曲让我们意识到
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②从现在开始,用实际行动表达孝敬之心
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④赡养父母是子女应尽的法律义务
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.小强觉得妈妈很唠叨。十二月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。可小强 却说:“今天我有体育课,穿厚外套不方便运动。我都这么大的小伙子了,抗冻!再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门,妈妈还是拿着外套让他穿……。如果你是小强,你会
①感受和体会与父母相处的那些瞬间
②通过良好的互动沟通来解决问题
③学会理解和尊重父母的良苦用心
④不伤害父母感情和不影响亲子关系
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
13.右图书法作品名言的内容说明
①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的 一生是值得的
②生命是独特的,生命的意义是具体的
③生命的意义需要自己发现和创造
④将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这 样的一生是值得的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.“不要让挫折停下你的脚步。如果你遭遇碰壁,不要转身放弃。弄清楚如何翻越它,穿过它,或者来好好研究一下它。”这句话告诉我们
A.挫折是普遍存在的,只有经历挫折才能获得成功
B.遭遇挫折时需要及时调整自己,正确面对挫折
C.人们对挫折的认识和态度有所不同
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
15.“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫,身患重病,却乐观阳光,尽 量生活自理,不给父母增添负担,学习之余拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说 明
①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
②发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量
④乐观阳光有助于增强生命的韧性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.“时代楷模”钟扬胸怀科技报国理想,艰苦援藏16年,连续17年参与科普志愿服务,在 赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。钟扬的事迹启示我们
①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力
②要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人
③用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
④将个体生命与国家的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共 52 分)
二、按要求回答问题,共 3 小题,共 52 分。
17.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,学习是中学生的重要任务。
在初中阶段我们需要怎样学会学习?(9分)
18.在现实生活中,与他人相处,有同学认为需要“砌墙”,把自己封闭起来,专心学习;有同学认为需要不断“搭桥”,付出行动去建立友谊。
请你运用所学知识,对这两位同学的观点进行简要辨析。(16分)
19. 材料一 四川省仪陇县桃垭村大山女孩李小燕因为外婆和父母都无法劳作,小燕把家里的重活、 累活全都承担了下来,挑粪、翻地、剥玉米…… 像小时候外婆背她一样背起年迈的外婆走遍崎岖 山路,她一背就是三年。因此,她获得“2018年 最美孝心少年”的称号。
【家和万事兴】(1)结合李小燕的事迹,谈谈我 们应该如何创建和谐家庭?(6分)
材料二 “时代楷模”张玉滚,河南省南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙村小学教师, 17年如一日坚守大山深处,他说:“希望有更多的人能够关注大山里的孩子,而我更愿意做一轮明月,守望这片希望之花,照亮山村孩子走出大山的路。”
【师生情意深】(2)作为中学生的我们,在学习生涯中应该如何与老师建立良好的师 生关系?(12分)
材料三 2018年7月12日,宜宾市江安县阳春工业园区内宜宾恒达科技有限公司发生一起爆燃事故,造成19人死亡、12人受伤。此次事故相关责任人已被控制,调查组 将在彻底查清事故原因的基础上,依法依规严肃追责问责。
【生命诚可贵】(3)材料所反映的事实,警示我们在今后的生活中应该怎样敬畏生 命?(9分)
参考答案
单项选择题(选出下列各题中最符合题意的答案,并将答案的字母填写在答题卡对应的位置。每小题 3分,共 48分)
1-5BACAA 6-10BDCCB 11-15DDABC 16 D
非选择题(按要求回答问题,共 3 小题,共 52 分)
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还意 味着要善于运用不同的学习方式。(每点 3分,共 9分,)
在现实生活中,与他人相处,认为需要“砌墙”,把自己封闭起来,专心学习的观点是错误的, 认为需要“搭桥”,付出行动去建立友谊的观点是正确的。(2分)“ 砌墙”不利于自己与他人交往,把自己封闭起来,没有朋友,会感到孤单;(2分)“搭桥”有利于结交朋友。朋友,对一个人的影响很大, 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格、品德等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程;朋友,丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟到生命的美好。(6分)在现实生活中与他人相处,我们需要开放自己;需要有持续的行动;需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。(6分)
19.(1)①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;②家庭成员之间有效交流和沟通,增进理解, 化解矛盾和冲突;③以良好的心态面对家庭发生的各种变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。(每点2分,6 分)
(2)①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问;与老师相互交流时,真诚、恰当地向老师表达 自己的观点和见解,与老师分享自己的学习感受、学习成果;②学会正确对待老师的表扬和批评,激励我 们更好地学习和发展,帮助我们反省自己,改进不足;③彼此尊重,相互关心,携手共进;④平等相待、 相互促进,主动关心老师、理解老师。(每点 3分,12分)
(3)①生命价值高于一切,对生命有一种敬畏的情怀;②敬畏生命,需要从对自己生命的珍惜走向对 他人生命的关怀;③不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊 重、关注、关怀和善待身边的每一个人;④要与周围的生命休戚与共,尊重关注、关怀和善待身边的每一 个人。(每点 3分,答对 3点即可得满分)
(温馨提示:表达不一致,意思相同,同样给分;意思不同,言之成理,酌情给分)
一、 选择题(每小题3分,共45分)
1.“在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居。”这说明 ( )
A.我们的身份都是相同的 B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.在相同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.在社会关系中确定的身份具有相同性
2.中学生李强在电视里看到,2020年12月17日,我国探月工程嫦娥五号返回器在成功着陆,标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。感到非常自豪,对探月工程航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明 ( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富 ②我们要关心国家的发展,并为之自豪
③我们每个人都是社会的一员 ④个人是社会的一个“结点”
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
3.为了培养实践能力和亲社会行为,某中学号召同学们利用假期开展相关活动。下列行为符合该号召的是( )
①清扫社区和街道卫生,美化环境 ②去博物馆义务讲解,传播历史文化
③组织义务植树活动,为可持续发展贡献力量 ④阅读名著,提升自我文化素养
A ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
4.近年来,随着各类网络直播平台兴起,我们时不时能看到未成年人“一时兴起”高额打赏主播、家长“欲哭无泪”的相关报道。昆明一小学生“打赏”主播两月花光父母积蓄,11岁女童10天打赏主播14万元……对此,下列认识正确的是( )
A. 沉迷网络虚拟交往会疏离现实人际关系B. 网络上充满着欺诈和不良诱惑,未成年人应远离网络
C. 未成年人要提高媒介素养,理性参与网络生活D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
5.小明同学在学习“遵守社会规则”这一内容时,发表了如下观点,其中你不认同的是
①遵守社会规则需要他律和自律
②社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的是为了限制自由
③社会秩序保障社会规则的实现
④我们要坚定维护规则,要自己做到遵守规则,还要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
A. ①③④B. ②③C. ①②④D. ①④
6. 作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人的前途命运
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④
7.以下观点正确有( )
①根据违反法律的类别,违法行为分为一般违法行为和犯罪
②严重社会危害性是犯罪的最本质特征
③行政处罚适用于所有的一般违法行为
④诉讼,就是我们经常说的“民告官”,是维护合法权益的最后屏障
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
8.下列关于“责任”的认识正确的是( )
①承担责任意味着付出代价,也往往伴随着获得回报的权利
②在社会生活舞台上,每个人都扮演着不同的角色每一种角色都意味着承担相应的责任
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加美好的生活
④责任的来源是职业和法律要求
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
9.对以下同学行为的点评正确的是( )
A. 小A与同学约好周末到公园参加护绿活动,途中发现路边的一个下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向有关部门反映情况。直到维修人员赶到他才离开,结果未能按时参加约定的活动——不妥,有违诚信原则应该按时赴约
B. 小B看到学校操场上有纸屑置之不理,“又不是我丢的,跟我无关!”—正确,责任是一个人分内的事情。应该让丢垃投的人把垃圾捡起来
C. 小C背着书包走进教室,老师问:“你怎么又迟到?”他回答说:“都怪我妈,忘了叫我”—不妥,这是缺乏自立,对自己不负责任的表现
D. 小D向老师反映了同桌考试作弊的行为,老师批评了同桌—不对,这是对同学不负责任、不友好的行为
10.2019年11月起,每个工作日早晚交通高峰时段都能看到穿着红马甲、举着指挥旗的志愿者们在太原市各个交通路口协助交警维持交通秩序,他们成为我市创建全国文明城市活动中一道亮丽的风景线,为这个秋冬增添了浓浓的“志愿红”。对此下列认识正确的是( )
①责任是一个分内应该做事情
②具有责任感是心理健康的标志之一
③志愿者们积极参与文明太原建设,服务社会、奉献社会
④勇担社会责任是一种价值追求,更是一种精神境界
A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③
11.习主席强调,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。国家的核心利益包括( )
①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局 ④经济社会可持发展的基本保障
A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
12. 陈女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡,不久健身房便倒闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用,对方拒绝退款。对此,陈女士可以( )
A.寻求公安等执法部门的帮助 B.自认倒霉以免引发矛盾冲突
C.通过网络对其进行人身攻击 D.向当地的法院提起行政诉讼
13.安不可以忘危,治不可以忘乱。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求( )
①必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针
②要坚持党对人民军队的绝对领导
③要全面推进国防和军队现代化
④力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
A. ①③④B. ③④C. ①②D. ①②③④
14.新中国成立70年来,7亿多农村贫困人口成功脱贫,贫困发生率下降至1.7%;航天发射次数从零“飞"到300+;扣除物价因素,居民人均可支配收入实际增长59.2倍;从文盲占走向高等教育普及化……对此下列认识正确的是( )
①从方方面面我们都感受到了国家所取得的巨大进步
②祖国的伟大成就让我们倍感自豪
③国家在采取各种措施稳增长、惠民生、防风险
④我国已经进入世界发达国家行列
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
15.新中国成立70年来,无数中华儿女怀着对国家和人民的满腔热爱,为了民族的复兴顽强拼搏奋斗不息,各行各业涌现出一大批矢志报国、无私奉献的个人和群体,他们兢兢业业,用实际行动诠释着奋斗者、追梦人的风采。对此下列认识正确的是( )
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作贡献
②脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习
③国家取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的
④国家建设是实现国家利益最根本的保障
A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④
二、非选择题(共5小题,共55分)
16 .读材料,回答问题。
材料一:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二:请欣赏右面漫画。
(1) 材料一和材料二分别说明了什么问题?(5分)
(2) 结合材料和所学知识,请你谈谈网络给我们的生活带来哪些便利。(6分)
(3)结合材料和所学知识,请你说说青少年沉迷于网络的危害。(6分)
17. 阅读材料,回答问题。
某校学生会打算开展“创诚信校园,做诚实学生”为主题的活动,决定在同学们中进行诚信状况调查,现请你参与。
下表是调查小组统计的结果:(注:调查人数为60人)
(1调查结果说明了什么?(2分)
(2)为什么要如此看重诚信?(6分)
18. 材料一陈某在校读书时是个“打架大王”,屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟出言不逊,说什么“老子没钱,你敢怎么样”。售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校,学校结合陈某的一贯表现,给予他警告处分,但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,陈某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打成重伤后逃之夭夭。后被逮捕归案,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。
(1)陈某的行为中哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?(4分)
(2)我们应怎样吸取陈某的教训,预防犯罪?(6分)
19. 某校学生利用周末时间组织开展“保护环境、爱护家园”志愿活动,他们义务打扫马路,到新城区草坪捡拾垃圾,又组织开展“学雷锋献爱心”活动,为灾区捐款捐物。
(1)材料中同学们的这些行为统称为什么行为?请再列举一例类似的行为。(4分)
(2)同学们参加这类活动有什么意义?(8分)
20、【社会责任我承担】某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿--小文明--大文明”的转变。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)参加公益活动我们可能会付出哪些代价?(2分)
(2)参与公益活动就是服务和奉献社会,这样做对我们个人的成长来说有什么重要意义?(6分)
参考答案
一、选择题
1 B 2.A 3A 4C 5B 6A7A 8A 9.C 10C 11D 12A 13D 14D 15C
二、非选择题
16 (1)网络是把双刃剑,有利也有弊。材料一说明了网络的积极作用,给我们的生活带来了便利;材料二说明了不合理使用网络给我们带来的消极影响,我们应该发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。
(2)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(3)①沉迷于网络荒废学业,网上诱惑欺诈的事情也时常发生。②加重家庭经济负担。③影响人际交往。④影响身心健康,有的走上违法犯罪道路。
17.(1)说明部分同学有过欺骗他人、弄虚作假的现象,诚信意识不高,应该增强诚实守信的意识。
(2)①诚信是社会主义核心价值观,在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则; ②诚信是一个人安身立命之本,不诚信无法立身处世; ③诚信是企业的无形资产,诚信塑造企业形象; ④诚信促进社会文明、国家兴旺。
18.(1)陈某打了售票员两拳,这是一般违法行为;陈某纠集他人将售票员打成重伤是犯罪行为
(2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
19.
(1)亲社会行为。义务植树;到敬老院看望老爷爷、老奶奶;等等。
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②在实践中发展和成就自己。③奉献社会,实现自己的人生价值。
20.
(1)不仅要付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。‚服务社会能够促进我们全面发展。在此过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升,道德境界不断提高。
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